Trabalho– 5º Ano-2º Bimestre -Profª:Adriana Viotti

Leia os textos abaixo:
A CIGARRA E AS FORMIGAS
Texto I

Houve uma jovem cigarra que tinha o costume de chiar ao pé dum formigueiro. Só parava quando cansadinha; e seu divertimento então era observar as formigas na eterna faina de abastecer as tulhas. Mas o bom tempo afinal passou e vieram as chuvas. Os animais todos, arrepiados, passavam o dia cochilando nas tocas. A pobre cigarra, sem abrigo em seu galhinho seco e metida em grandes apuros, deliberou socorrer-se de alguém. Manquitolando, com uma asa a arrastar, lá se dirigiu para o formigueiro. 
Bateu _ tique, tique, tique... Apareceu uma formiga, friorenta, embrulhada num xalinho de paina.
 	- Que quer? - perguntou, examinando a triste mendiga suja de lama e a tossir.
 	- Venho em busca de um agasalho. O mau tempo não cessa e eu...
A formiga olhou-a de alto a baixo.
- E o que fez durante o bom tempo, que não construiu sua casa?
A pobre cigarra, toda tremendo, respondeu depois de um acesso de tosse:
- Eu cantava, bem sabe...
- Ah! ... Exclamou a formiga recordando-se. Era você, então, quem cantava nessa árvore enquanto nós labutávamos para encher as tulhas?
- Isso mesmo, era eu...
- Pois entre, amiguinha! Nunca poderemos esquecer as boas horas que sua cantoria nos proporcionou. Aquele chiado nos distraía e aliviava o trabalho. Dizíamos sempre: que felicidade ter como vizinha, tão gentil cantora! Entre, amiga, que aqui terá cama e mesa durante todo o mau tempo.
A cigarra entrou, sarou da tosse e voltou a ser a alegre cantora dos dias de sol.

Texto II 

Já houve, entretanto, uma formiga má que não soube compreender a cigarra e com dureza a repeliu de sua porta. Foi isso na Europa, em pleno inverno, quando a neve recobria o mundo com o seu cruel manto de gelo. 
A cigarra, como de costume, havia cantado sem parar o estio inteiro e o inverno veio encontrá-la desprovida de tudo, sem casa onde abrigar-se, nem folhinhas que comesse. 
Desesperada, bateu à porta da formiga e implorou - emprestado, notem! - uns miseráveis restos de comida. Pagaria com juros altos aquela comida de empréstimo, logo que o tempo o permitisse. Mas a formiga era muito invejosa. Como não soubesse cantar, tinha ódio à cigarra por vê-la querida de todos os seres.
- Que fazia você durante o bom tempo?
- Eu... Eu cantava!...
- Cantava? Pois, agora, dance [...] ! - e fechou-lhe a porta no nariz.
Resultado: a cigarra ali morreu; e, quando voltou a primavera, o mundo apresentava um aspecto mais triste. É que faltava na música do mundo o som estridente daquela cigarra que morreu por causa da avareza da formiga. 
Os artistas - poetas, pintores e músicos - são as cigarras da humanidade.

•	Com qual das duas fábulas contadas você mais se identifica? Justifique sua resposta.

Leia:

Os adultos mostram e ensinam que é bom ser gentil e respeitoso com os outros, e que é preciso seguir algumas regras para estar junto com outras pessoas, em harmonia e com prazer.
 Tudo começa com pequenas lições como estas:
•	• Dizer “obrigado” e “por favor”;
•	• Falar sem gritar e sem choramingar;
•	• Pedir para entrar na brincadeira;
•	• O que fazer quando espirrar ou tossir;
•	• Cumprimentar os outros;
•	• Deixar alguém passar na sua frente;
•	• Pedir desculpas quando esbarra em alguém;
•	• Não bater nos outros;
•	• Não pôr a culpa nos outros;
•	• Não apontar as falhas dos outros;
•	• Esperar sua vez;
•	• Não interromper quem está falando;
•	• Experimentar coisas novas (pratos, brincadeiras, lugares etc.);
•	• Observar as reações e expressões dos outros.

Responda às seguintes perguntas:

1) Você se considera um bom companheiro? Justifique sua resposta, citando um exemplo.
2) Para você, existe alguma relação direta entre ser companheiro e ganhar algum tipo de vantagem com esta relação? Justifique sua resposta.
3) Você acredita que é possível estabelecer relações de companheirismo e amizade entre as pessoas sem elas quererem nada em troca umas das outras? Justifique sua resposta.
4) Partindo do que você respondeu na questão anterior, cite alguma situação que comprove a sua resposta. 
5) Escreva abaixo, três “regras de ouro” para serem adotadas nas relações de amizade ( as primeiras que vierem à sua mente)
6) Produza um texto, respondendo: Para que serve um amigo?